一、早晨
1．衣着得体、大方。2．早晨按学校规定时间到校，与学生用礼貌用语互致问候。观察学生精神状态，关心学生的身体健康。
3．检查学生的仪容、仪表、胸卡佩戴及学生出勤情况，处理学生迟到问题。
4．组织学生做好室内外、包干区的清洁卫生和自行车排放工作。
5．督促课代表收齐前一天的家庭作业送往科任老师办公室，杜绝抄袭作业的现象。
6．指导学生做好课前准备，静侯老师上课。
二、上午
1．指导班级干部严格履行职责，做好班级的日常管理工作，班级物品（含讲台内外）摆放整齐，物品无损坏，做到卫生、整洁、有序、统一。2．组织参与学校文明礼仪岗的管理。
3．课前提醒学生准备好学习用品，要求学生遵守课堂纪律，课后及时了解学生上课情况，并配合科任老师做好上课不守纪学生的教育工作。
4．升旗仪式、集会活动时，班主任要跟班，认真履行管理职责，不能中途退出或扎堆讲话，仪式结束后，监督学生保持肃静，依次退场。
5．课间操时督促学生出操，配合体育老师让学生静、快、齐地站好队，清点本班人数。对不出操、不认真做操的学生督促其改正。
6．眼保健操时，要督促学生认真做好眼保健操。
7．及时处理好学生旷课、迟到、早退现象，若有擅自离校或未到学校等现象，必须在当天第一时间与家长取得联系。
三、中午
1.组织指导好学生去食堂就餐，督促学生做到文明就餐。2．抓午间的午休、自习纪律，杜绝午休时间学生吵闹及串班现象，督促学生做到文明休息。
3．抓午间的卫生，督促学生对教室、卫生包干区卫生巡查一遍，及时清扫纸屑等杂物。
四、下午
1．继续重视班级日常保洁工作，对学生进行安全教育，要求学生爱护公物。2．充分发挥主阵地、主渠道、主课堂的作用，整合教育资源，上好周一的班会课(班会课要有教案)或组织好学生认真收听、收看广播电视校会，不做与校会无关的事。
3．检查班干部工作，评价班干部的工作情况，要求班干部积极工作，及时反馈工作情况。
4．下午自习课深入班级，检查班级纪律和出勤情况，指导学生上好自习。
5．用足用好每天的班务讲评时间，班务讲评时间对学生进行行为规范的考评，小结本班的学习纪律情况，及时表扬先进，鞭策后进。
五、全天
1．加强课间巡视，抽查班级的课间纪律，引导学生文明玩耍、休息，及时处理学生的偶发事件。2．学生不在本班教室上课时，应做到人走灯灭，关好教室门窗。
3．认真及时完成各处室、年级组安排的临时性工作，做好家长来访的处理接待工作。
4．加强个别教育，利用课余时间找学生谈话并做好谈话记录。
5．重视学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，善于发现情况异常的学生，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。
6．学生生病应及时与校医联系或送往医院，急症应配合校医前往医院诊治，并及时与家长取得联系。对未到学校上课的学生应主动与家长联系。
7．协调本班各科教学，要求学生按时完成作业，及时做好培优转差的工作。
8．及时处理学生处检查发现的问题。
9．及时发现班级安全隐患迅速上报有关部门，并作好记录。
10．认真参加班主任例会。
11．积极组织学生参加社会实践活动和学校组织的其它活动。
12. 班主任检查学生宿舍（每周两次）。
六、放学
1．下午准时放学，注意安全提示。2．组织学生认真搞好室内外环境卫生，督促没有值日或其他任务的学生在清校前离校，并按时回家。
3．督促班委检查班级用电设备的关闭情况，发现安全隐患，及时上报，杜绝人为事故的发生。
4．检查门、窗关锁等情况。
5．及时细致地将当日的重要情况记录。